摄影大师演讲中离席-*-摄影大师演讲中离席的人是谁

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于摄影大师演讲中离席的问题，于是小编就整理了2个相关介绍摄影大师演讲中离席的解答，让我们一起看看吧。

遇到熊孩子，你是怎么做的？

遇到熊孩子，怎么做？惹不起，逃呗！

看到这问题勾起一番回忆，翻了万数来张照片找到这组，没想到这些照片居然还有用武之地！下面就讲讲我遇到熊孩子的事。

今生真遇到一个十分奇葩，十分古怪精灵的熊孩子！只此一次谋面（再不敢遇到她）就被她欺负的落荒而逃！

回忆起来还有往事不堪回首的感觉🤣⬆️看她那罪恶的小手，这是她对我做了一系列匪夷所思的事之后，采取的行动，我条件反射的对她的行为进行拍照，她动作更加迅猛的加以回击“自卫”➡️抢我拍她的手机！争抢时不知怎么竟触动了快门，留下了这张和她撕扯的照片。不好看但这是唯一“证据”，无可替代的“证据”。

这是我抢拍到的她动手撕扯我裙子上的绣花的照片，就是用那抢我手机的“罪恶”小手！

这张是我坐上车逃脱后拍的，裙子一处的绣花都被她如此这般的行为勾了起来！

去年春天的一天和一帮朋友出去拍片，拍完了离吃晚饭的时间还早，但大家都感觉又累又渴，就找了一个比较有特色的店。坐定点了一些吃食，等待后厨制作那些东西。正等待时这熊孩子凑了过来，拎来一袋水果，还有些小零食给我们吃，并向我推荐她认为好喝的饮品。看是一个很可爱的小姑娘，当时我一点戒备心都没有，回答她下次来再点她说的那种，答完她，她并没离去，就站在那里盯着我看，我以为她是饿了，便问她要不要做下来一起吃，作业写完了没？（看她那副随意样估计她应该是这店老板或哪个员工的孩子）她说作业学校就写完了，然后岔开话题反而问我“你长的怎么那么臭美？”我对这孩子突然的问题有点懵，反正等着后厨制作吃食也挺无聊就没拒答她，反过来问她我哪里臭美了？她格格笑着答：哪里都臭美鼻子臭美、眼睛臭美、头上带的那个带子也臭美，格格、格格，“带着童音的格格笑声”那么富有邪性的好听。看她笑的那个兴奋样，我都不知道她说的是孩子的风话还是啥，继而她又那么嬉皮笑脸格格笑着指我的衣服，衣服上还带这么多花，这些花也臭美，说着伸手就到我脸上来，我下意识挡开了她的手。

她便还是格格笑着开始抓我裙子上的花，那感觉好像我与她并不陌生，我开始拍她的疯狂举动，她也就还是那么咯咯咯笑着抢我拍她的手机，拒绝我拍她，还知道拒拍，真也是晕了！招架不住赶紧推开她不想继续尴尬下去，叫上同行的逃离此地。她竟追出老远还要跟着，朋友们愣都没反感她，一个个还笑的前仰后合，甚至有人建议我把她拐来做女儿，那一刻的我非常有自知之明的清楚，有这样的熊孩子我会招架不住的，逃跑是唯一的出路。

嗨好好的一条绣花裙愣被这无厘头的熊孩子，抓挑起一堆线，人生真不知道还能遇到啥！

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孩子是社会、学校、家庭共同的产物。社会上的各类人，英雄狗熊、善良恶毒、小偷强盗、见义勇为、贪污受贿、宁折不弯……这些大人都是过去的孩子长大的。

每个熊孩子背后都有一个失职的大人。

首先，我遇到熊孩子会心里心疼他，被简单粗暴对待过的他缺爱的他，其实用言行在表达在求助。

其次，遇到熊孩子，我会尽量正常对待他，不用有色眼光。那么，我能更客观看见他言行背后的表达。这份善意的接纳也是有能量的，至少是不怀敌意的。

第三，在评估自身安全前提下做出不同反应。如果熊孩子小或攻击性小，则一定给予熊孩子正常的反馈，让他得到反馈，自己这样是无理的要求是打扰别人的，或是让人不舒服需要他调整的。孩子小必须要大人教他，他才知道对错，才知道什么合适什么不合适。比如公交车上大声喧哗的孩子，我们大人都有义务责任提醒孩子们公共场合这样打扰别人了。我也曾遇到过母女俩街头打架，我把18岁的女孩抱住，她感受到我对她的善意，扑到我怀里委屈的哭了。

可是如果熊孩子年纪大、或是团伙，或有不懂事的父母撑腰。如果你评估自身安全性较低时，就要灵活处理。但是一定不说假话不助纣为虐。比如杨澜当年还力挺李天一，其实不是真朋友所为。

一方面远离熊孩子保持安全距离，一方面有人受到胁迫时要尽快报警求助。

第三，如果你遇到熊孩子的骚扰和侵犯。一定记住！不要怕事！熊孩子一般是涉事生非引起人关注，欺软怕硬。你要教你的孩子在保护自己前提下不怕，躲不了就拼命！相信自己的爆发力！

用童心教育孩子！首先，学会站在孩子的视角去里理解他们的“熊”行为；其次，像孩子一样去“熊”，才能和孩子建立信任关系；最后，用言行去示范、引导，孩子就能有所改变。记住：尊重并遵守孩子们的成长节奏！

首先我认为，没有熊孩子，因为孩子天生都是白纸。只有熊父母才有可能造就熊孩子。

假如你碰到别人家的熊孩子，可以试着蹲下来（尊重他），扶着对方肩膀（防止他逃走），盯着对方眼睛（逼他面对他的问题不让他逃避）、温柔坚定的告诉孩子：你这个行为是不对的，因为会伤害了别人的利益，伤了我们的心（可以具体指出伤害的程度），假如你可以换成这样的方式（明确告诉他怎么做），我（或我们）会更喜欢你。如果你愿意改的话，我奖励你东西（这里要说到做到，不能哄。也可以是奖励大拇指，奖励一个拥抱，都行。）

这样一套下来，熊孩子会觉得自己得到了重视，不会逃避自己的错误。熊孩子平时不会听父母的话，但当别的叔叔阿姨来教育他时，他马上会反思。熊孩子的父母平时不管他或简单粗暴教育，他便害怕被惩罚，所以听到你不仅不骂他，还奖励他，他会很乐意听你的，很乐意改变在你面前的缺点。并且会跟你讲义气。

假如是自己的孩子比较熊，请谨记：亲生的，亲生的，亲生的…

然后双方冷静时，适时立规矩，与孩子讲原则，让孩子知道你的底线在哪里。

当孩子遵守人际交往规则，生存规则时，适时表扬并奖励。

慢慢地，熊孩子便不存在了。

当然，当孩子表现的无理取闹又自私时，别人打不得，自己的孩子，该揍还是要揍。一味讲究鼓励教育，只会让孩子在十七八岁时抗不了压，抑郁。建议大家去了解下抑郁症超话，有太多这个年龄段的孩子出现问题。

所以，孩子多揍揍不怕，皮实。只要不是拿孩子出气，只要孩子永远信赖你，只要他们不缺爱。该揍的地方就要揍！

作为妈妈，孩子调皮捣蛋我第一反应是发脾气，把孩子拉过来就是一顿揍，出出气，可是我发现这样并不能解决根本问题。

孩子根本不听，该怎么闹还怎么闹，我也在反思这个问题，于是我就买了这本书，好好控制下脾气，慢慢教育孩子，毕竟第一次做家长很多做的不到位，都说父母是孩子的第一老师，让自己成为榜样是对孩子最好的教育。教育不靠打骂，要讲道理，希望儿子会听话。

你喜欢日本吗？为什么？

我不喜欢日本。为什么呢？日本这个民族，能是能，但缺乏自知之明，侵略扩张性太强。远的不说，自明朝中后期以后，日本就到处侵略扩张，祸害周边国家一一明嘉靖时，倭寇长期为害我国山东、浙江、福建等地，杀人越货，无恶不作，直到万历时，才被戚继光铲除。没过多久，他们侵略战领了朝鲜，並吞了流球。鸦片战争后，他们发动了甲午海战，占领了青岛，逼着清政府割让了台湾。三一年占领了东三省，三七年全面侵华。四一年发动太平洋战争，侵占了印尼、马来西亚等。总之，近代以来，他就没有停止过对周边国家的侵略和占领，直到二战战败。而且他是个不知好坏的民族，美国压制他，他反尔对美国附首贴耳，穿一条裤子。我泱泱大国，不计前嫌，诚意交好，如搞中、日、韩自贸区，对大家都有利，他偏偏怕中国发展，有好事也不做。以上可以看出，他这个民族，就是个不知好歹，不自量力的劣等民族，一有机会，他就要弄事。对他，我们要时刻提防。

喜欢日本人民的工作态度、及工匠精神。日本没有假药、没有不健康食品、没有假币、凡在这三项违法、那是重罪的、不是罚款可以解决的。不喜欢日本的空间小、人生活在此、感觉到很压抑。

到此，以上就是小编对于摄影大师演讲中离席的问题就介绍到这了，希望介绍关于摄影大师演讲中离席的2点解答对大家有用。