大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家长要求取消春秋假的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家长要求取消春秋假的解答,让我们一起看看吧。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
残云收夏暑,新雨带秋岚。
所谓伊人,在水一方。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
儿童冬学闹比邻,据岸愚懦却子珍。
力尽不知热,但惜夏日长。
国破山河在,城春草木深。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
中小学放春秋假,有利于学生接触社会接触大自然,开阔视野,这是大好事情。但必须以省为单统筹安排,有带薪假的单位尽量配合安排,学校教学进度也应一并考虑。春秋假的安排事前应考虑详尽一点,否则乱了套将出现负面的后果。
学校的假同社会上的不同,就是多两个大假(寒暑),对学生来说可能不当回事,对老师而言是极为诱人、沾沾自喜和自豪的,这同时也让这个行业之外的行业人群所羡慕的事。
但是,近年来这两个假期的事实与内容似乎彻底变了味儿,背离初衷。绝大多数的中小学生主动,被动地忙起来,补课、培优、集训、强化、拔高等班多如牛毛,这期间的学生应该说是比平时上学时更忙,更累,更辛苦,更可怜!这些孩子们同那些赶场子(串场子)挣大钱的明星还要忙,“马不停蹄”,不过这些孩子们是大把大把从家里往外掏银子,很多做父母的也不管孩子参加了什么班,更管不了孩子把钱花掉了是否买回了“等值”的知识,这个时候只有一个念头,一种思想,是:别人家的孩子也都在上这个班那个班的,咱的孩子也别落下,免得'“后悔”,百,千,万的砸向各类班。结果怎样?老天知道!学校里的寒暑两个大假,应该取消!免得劳学伤财!
再看学校老师在这两个大假期间的表现与态度,简单点说,所有的老师中的大多数还是中规守矩,放假就是休息,但全部的,上主课的理、语、数、外,通俗地说,凡是高考必考科目的任课老师,把这两个假期做为最忙、最累也是最来钱创收的黄金段(非假),客观的说,所有课任老师没有多少在假期享清福的,这是最忙碌的季节,收获季节,如上说,学生马不停蹄起场子洒钱忙,而办班的老师也是不得消停地“迎来送往”收钱忙!这就是满城乡都黄金甲(假)。
再说中小学增加春秋假说。无风不起浪。往往一些事儿,风在前行,雨在后跟进。春秋假,绝非一般人之说,可以分析,一定是这个行业内,说话有份量,言语有位置的“专家”在鼓噪,这无毅要暗示人们,寒暑假不解渴,不够劲,不过隐,钱,不咬手。
假,就是休息的时间,不是捞外快收获期,中小学假期已经不少了,再不能盲目增加了,老师和学生把分内之事做好,是社会和家长的共同愿望和心声。
作为老师,十分赞同,作为家长,万分反对!
大凡在学校工作或学习,对放假二字总是有莫名的亲切感和喜悦感,想到忙活大半年,终于可以休息了,心情确实很愉快。
直到为人父,当了家长,心态陡然发生巨变,放假了,娃咋办?
当老师和家长双重身份在一个人身上集中时,这种矛盾无比强大,原先指望着放假了不用再面对那一班娃,回家却面对那一个更难整的娃,可以说,身为老师的家长,基本没有休息时间,忙完学校教育继续忙家庭教育,两厢比较,我认为还是上班比较好,班里的娃虽然不是亲生,但教起来得心应手,家里的娃虽然是亲生,可是言不听计不从,火上来也不敢发,亲生的啊!
中小学放春科假,益处是看得到的,春秋季传染病集中爆发,放个假,减少人群聚集,不失为一种办法。
可是这一切的前提是家长也有假,如果学校放假,家长上班,这是典型的将教育责任推给培训机构的做法(难道这一切背后是培训机构利益方作为?看上去的确很像啊!)
春秋假,请不要只盯着学校,更要看家长,带薪休假制度是一整盘棋,老是看学校这颗子,无益于大局。
到此,以上就是小编对于家长要求取消春秋假的问题就介绍到这了,希望介绍关于家长要求取消春秋假的2点解答对大家有用。
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