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抛砖引玉吧。教师在一定程度上可以说真是弱势群体,教育主管部门自然可以是吆来喝去,专家们可以来指手画脚,家长和社会可以品头论足……
抹黑也好,中伤也好,无非是用断章取义去博眼球,用张冠李戴去蹭流量,用无中生有去刷存在。
比如,“上课不讲课下讲”之类的言论,虽然只是少数派,甚至是别有用心,但是也添了堵,闹了心。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][握手][握手][握手]
“没有教不好的学生,只有不会教的老师″是最令人恶心、最抹黑教师的一句话。
这句话出自谁之囗已无法考证,但比较肯定的是此人言之凿凿,公然抹杀孩子的差异性,不能正视这种差异性就做不到因材施教。
孔老夫子弟子三千,成才者也不过七十二贤人,才发出“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也″的感叹。
就象有的学再怎么努力只能考个二本,若要考取清北,即使再努力,不吃不喝,夜以继日,老师强如清北的教授,怕是也难以实现。因为智力是硬伤,单靠努力不能完全弥补。
其实每个人都与众不同,每个人身体内都蕴藏着各种潜质,有的语言有天赋成为了作家诗人,有的数学好成为了数学家,有的商业意识好会管理成为了企业家。
别只盯着孩子们的成绩以成绩高低论成败,如今是个多元时代,是金子总要发光的。
“课上不讲课下讲 ”“没有教不好的学生只有不会教的老师 ”“老师工资高工作轻松假期长 ”“教师假期不应该发工资 ”“选择教师就选择了清贫 ”这些言论不断的在社会中被人提起,也不停的在网络上传播。
首先,这些言论的不停传播,也代表了教师这个群体在社会中不被一些人认可。教师也是一个个普普通通的人,他们也有柴米油盐酱醋茶的烦恼,也要吃喝拉撒睡。
社会中某些人认为,当教师精神层面就要高一些,不要动不动就追求物质生活,教师工资稍微涨一些,社会中有些人立马就会说“当教师真好天天涨工资 ”,这些人老是带着有色眼镜来看教师群体,如果这样的人在社会中较多,我国的教育事业怎么发展。
贫穷就限制了想象,限制了思维限制了眼光,我们可以想象一下,如果一群穷兮兮的教师怎么教出我们下一代社会主义接班人,这不是一个最大的讽刺吗?
再穷不能穷教育,因为教育担负着培养下一代的任务,社会的快速发展需要更多的人才,只有通过我们的教育才能达到目标。要穷就得穷老师吗?不知道从什么时候开始,“选择教师就要守住清贫 ”成了很多人心中评判教师的标准,教师也成了贫穷的代名词。
其次,社会上有很多人觉得教师工作轻松,一天就上两三节课。在这些人的意识形态中,教师一天上班八个小时,上课只要两个小时就目前的工资,他们觉得工作这么轻松工资都给高了。
因此很多人就会认为教师节假日应该不给工资,而且这种言论还在各大平台上进行讨论,这也是对教师工作的不认可,对教师工作辛勤付出的蔑视,如果这样的言论在社会上蔓延,我们的教育怎么能面向世界面向未来。
真正当过教师的人都知道教师的辛苦,每年公务员招录考试中,我们往往见到的是教师去考公务员,也许是我了解不够全面,我到目前还没听说过公务员来考教师的。
先从教师的工作时间来说,当教师的人绝大多数都带过班主任,班主任的工作辛苦程度不言而喻,每天的工作时间最少都在10个小时以上。班主任只要进入学校,除了上好课批改作业,还要不停的处理学校下发的任务,学生的违纪违规作业卫生行为规范等各方面的事情。
任课教师的工作也不清闲,每天上两三节课,批改两三节课作业在备两三节课明天的新课,一天下来自然也是闲不住的,还要不停的处理本学科学生出现的一些问题。
总之,教师队伍在吃财政工资的人中是最庞大的,也有极少数教师不够负责任,这也是正常情况,但是我们不能拿着极个别教师的行为来否认教师的工作,绝大多数的教师都本着对学生负责任的态度,来完成教育教学工作。
教育需要教师,教育的发展更需要大量的优秀教师,只有我们大量的优秀学子想加入到教师队伍,我们的教师职业才能成为体面的不被人诟病的一个光荣职业。
随着教育的不断发展,我们更需要大量的优秀人才加入教师队伍,目前教师在教育教学中的作用,还是任何一个教育培训平台不能替代的。盼望着有一天让教育事业成为太阳底下最光辉的事业,让教师职业成为人人都羡慕为之向往的光荣职业。
最最令人恶心的就是所谓“课上不讲课后辅导班讲”。说出这种不负责任的话的人,估计一种可能就是从事教培工作的人,出于自身利益考量故意抹黑中伤;一种是孩子成绩不理想跟老师有矛盾的家长泄私愤而已。还有很多吃瓜群众不过是人云亦云,本着“好事情一定是假的,坏事一定是真的”的怀疑精神,也跟着推波助澜起哄架秧子。但所有相信这种言论的人一定是不了解教育,不了解教师这种职业。
我年轻时曾经从事教育工作十几年。同事们都是兢兢业业认真工作,尤其是同年级同科目教师之间,大家平时谈笑风生暗地里都暗暗较劲竞争激烈。考试成绩出来,不仅班级内部要排名次,班级之间也要排名次,排名靠后班级的老师面上就不好看,同事之间虽不明说谁课上得好、出成绩,但其实大家心知肚明。领导更是明察秋毫,谁教学成绩好谁管理班级能力强,往往会安排带毕业班。在这种压力下,有些老师讲课往往拖堂,多占用几分钟,不光学生不高兴,下节课的老师也有意见。
我那时刚毕业,年轻怀揣梦想满腔热情,又是教英语课,孩子们刚接触外语,兴趣高,逢着阴雨天不适合上体育课时,班主任就征求学生意见上什么课,学生们就齐声高喊:英语!课代表于是就跑到办公室请我去上课,我就在同事们羡慕的目光中起身去上课。临近期末,往往音体美课都停了,这时班主任就把这些课时分给文化课老师,大家都想出成绩,感觉时间不够用。没有人会想多上课有没有加班费课时费。试想:这种情况下,大家恨不得把全部知识都毫无保留地教给学生,成绩都未必令人满意。竟然还会有老师“上课不讲下课讲”?——这不是找死吗?
上好课教出好成绩是一个老师安身立命的唯一标准,也是老师赢得学生和同事尊重的重要先决条件。更何况在当今教师考编竞争激烈的情况下,谁会对自己的饭碗掉以轻心———上课不讲课后辅导班再讲?我对此等言论的答复只有三个字:开玩笑!
首先那些给电影差评的人无非三种人:1.恶意黑子2.崇洋媚外,不管实际一味否定国产。3.标新立异,想通过与主流价值观对立突出自己的存在。但就目前来看,对于流浪地球被恶评这一现象,大量用户涌入豆瓣找场子,导致目前豆瓣App的评分仅为1分,先不讨论这对豆瓣是否公平,毕竟其自身的评分漏洞也存在不合理的地方的,仅论这一现象已经说明了中国人已经逐渐开始走向文化自信,正义仍然是主流价值观。而且,现在的人已经可以借助互联网等新的载体实现惩恶扬善,匡扶心中正义的手段。尽管豆瓣目前已经修改部分评分机制,但此事件造成的信誉影响恐怕会令其一蹶不振,毕竟对于有评分机制的影视软件,信誉是其价值的主要提现,如果连自己的信誉都存在漏洞的话,又怎么取信于广大的中国观众?
个人认为3-4星左右的评价给5星是过誉,4星是鼓励,给3星是鞭策,给2星是理念不和,给1星的是诋毁。这是度和量的问题。 给5星有过多的对国产电影的“爱”注入到评分里,更多的是一种期待,给一分的成分就复杂了,有一部分是原来给2-3星的人被网络上一些激进的人攻击后对影片进行报复式恶评,这一部分人比较冤,被炮火波及了,这是要反思的。但还有一部分人真的是跪久了,我还专门看了他们的后台,他们对中国及执政当局全是负面评价,而美国无论做什么,他们都千方百记的辩解。还有一部分标新立异的,他们的脑回路只有他们自己知道。至于是否有水军,我认为是有的,但要看是自来水还是工业废水,黑地球的工业废水占水军的大多数,而保护地球的自来水占多数。
从我的角度来看,现在对影片的讨论已上升到价值观的争论,之所以出现了如此局面,第一~大部分网友认为网络的舆论导向被很多资本势力所控制,这是不自由的不民主的,所以在推动的过程中把相当一部分正常给低分的人误伤了,这样做不和谐的,这是要反思的地方,但大多数人冲的不是因为流浪地球打分低而去的打豆瓣低分的,这是网民对资本市场操纵流量票房赚钱后股市赚钱的不满的一次爆发!第二~在一定程度上上升到是否爱国的问题,爱国的手法和方式可以诟病,确实有一部分人被误伤了,但爱国本身不可诋毁,这就是一分党失道寡助的重要原因!
最后我还是我要在这里呼吁一下,文明评论少骂娘!在厕所拉屎可以,但不要把屎图在墙上,事后记得擦屁股和洗手。希望我们的网络环境能越来越好!
说句肺腑之言,所有的作品都有背后的付出和不容易,当然,那些无脑的操作除外!就像吴克群评价音乐一样,音乐没有零分,同样,那些逆袭着大众口味,给这部电影打一分的键盘侠们,不过是以为自己就代表了全宇宙吧?当然,你有你打分的权利,真知灼见不一定就是标新立异和特立独行!
最后说一句,国产电影,真的进步很快了,不拾人牙慧,这才叫风骨!
就像豆瓣无门槛把星级权限给所有人一样,众多黑号小号肆意的抹黑优质电影,以及一些双重标准,比如同等质量的国产电影和外国电影,可偏偏就是国产电影分低,豆瓣却睁一只眼闭一只眼,在做到大众点评的同时却失去了点评的有效性,缺乏管理。这次的一星事件就真的是整个应用商店把同样的做法施加在了豆瓣APP上罢了。
不遭人忌是庸才!现在电影市场是个大蛋糕。后面资本的较量也会十分激烈。
我等吃瓜群众坐看吧。
今年星爷的电影就是一个很好的例子。套路深啊!希望咱们观影的普通大众,尽量用脚投票吧,这样下去以后的影评也不可信了!
教师工资早该涨了。现在有偿家教满天飞,校外培训机构门庭若市,很大一部分就是因为教师工资普遍偏低,迫于生计,只得在校外兼职以弥补家用。当然,从师德、奉献的角度来说本不该如此,但是,对于国家最为重要的教育工作者的薪水远跟不上国民经济的发展,是该涨涨了。
至于其他行业,但凡对国家社会有贡献的,都该跟着经济的发展共享果实。
娱乐行业管管。
教师行业今年涨工资一直是个热门话题,教师对人民的重要性以及奉献,大家都是亲身经历过的。从小学一直读到大学,这么长的时间段里,都是有教师陪着我们的。教师的工资水平,特别是小学教师的工资水平一直是处于较低的水平。在新时代下,对于偏远地区越来越多的人是选择逃避的,目前情况更多的是留守儿童带着留守教师,所以教师涨工资是社会整体经济提升的表现。
而该涨工资的行业更侧重的应该是医疗行业,医疗行业的重要性,在过去的疫情时间里内表现的尤为明显。医生护士都是新的“战士”,“以命换命”的精神值得敬佩。然而在医疗行业里护士经常是累到虚脱,还得面对众多患者的要求,在医患关系一度被炒作的今天,相互理解相互尊重才是最明智的做法。而对医疗工作者也应该在这次“战疫”之后更受重示。而对于其他行业,受疫情引发的影响,在短时间内各行业都需要一段缓冲期,也有大批的待就业人员,企业都面临了较大压力,其他行业暂时不会涨工资。
教师今年涨工资基本是板上钉钉的事情!
在2015年公布的《机关事业单位工资调整方案》中明确提出,原则上今后公务员基本工资标准将每年或每两年调整一次,而事业单位人员也是如此。
学校作为事业单位,正式教师作为事业编制人员,自然也能够享受到工资的调整。
从2016年开始,机关事业单位人员的工资保持着每两年调整一次的节奏,2016年调整过一次,2018年也调整过一次,今年是2020年,正常也是会进行调整的。
不过,这种调整涉及的只是基本工资的增加,也就是岗位工资和薪级工资,对于普通职工来说,调整后一般就多个两三百元。
而另外一个教师收入增加的可能,是国家一直要求的义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。
目前来说,大部分地方教师的收入都是不如公务员的,至少车补这一块一年就差好几千,然后年终奖金也差了一大截。
不过这个问题国家从前几年开始就一直提到,但是因为种种因素,很多地方迟迟都没有落实,今年会不会实现也是一个问题。
至于其他行业该不该涨工资,因为他们工资收入不是由国家财政承担,那么能不能涨工资不是国家说了算,而是由企业和市场说了算。
目前来说,国家每年统计的各个行业的平均薪酬都是在增涨的,只是这种增加并不是普惠性的,有些人工资涨得不少,有些人根本没涨,甚至还有些人降薪了。
我是职场问答达人流雷电,用简单的回答让您了解机关单位和国企的各种知识!
欢迎关注我,如果有不同意见,请下方评论留言探讨!
我觉得提问者执意把这个问题拿到网上来讨论,没意义。
说它没意义,请看下面有5条:
1,教育法规明文规定:在职中小学教师严禁有偿补课。注意:这是法令法规。
2,如果在职教师兼职校外培训机构补课,是出于教育情怀?还是为了多赚外快?题主的附述部分已讲得明白:就是为了钱。
3,教师属国家公职人员。一个国家公务员或者公职人员,是不能私自参加公职外的有关机构的运营和活动的,特别是商业方面的。以防以权谋私、以职谋私。
4,校外培训机构目前已处在整顿、规范和限制中,它的去路已显颓势,未来的情况怎么样还难得说,难道还要鼓励在职教师去趟这场浑水?
5,“在职教师兼职培训机构补课”在民间早已被炒着沸沸扬扬,可以说是已怨声载道。时到今日,你还要问“有没有错”?
要我看,题主问的问题,已不在问题的本身错没错,而是为了那三瓜两枣的身外物,在一条知法犯法的错误路上是不是准备一路走到黑?
这就是我的回答。
感谢邀请。
在职老师兼职是否允许,有两种情况:
第一种:禁止!
因为在职老师属于事业单位工作人员,而作为事业单位编制内的工作人员,按照政策规定都是不允许从事第二职业的。
为此,2012年9月,国家人社部、监察部联合发了一个第18号令,即《事业单位工作人员处分条例》,其中在十八条第六项是这样规定的:违反国家规定,从事、参与营利性活动或者兼任职务领取报酬的,给予警告或者记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。从这个规定来看,事业单位工作人员,主要是编制内工作人员,从事第二职业实际上是不允许的,如果违反了最轻的就是警告处分,最重的就是开除处分,这个跨度是非常大的,当然还是主要看兼职的内容,或是牟取的利益金额的大小等。
第二种,支持事业单位部分工作人员兼职创业。
对此,国家人社部门在2017年和2019年连续两次发文,明确支持事业单位部分人员兼职创业。
第一次是2017年3月,人社部印发《关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见》(人社部规〔2017〕4号),强调为贯彻国务院创新驱动发展战略,推进大众创业万众创新,允许和鼓励事业单位“专业技术人员”开展双创,即创业和创新。
第二次是2019年12月,人社部再次发文《关于进一步支持和鼓励事业单位科研人员创新创业的指导意见》,支持和鼓励事业单位聘用在专业技术岗位的“科研人员”,开展“双创”活动。其内容与2017年大同小异,但支持对象由专业技术人员缩小为科研人员。
综上所述,作为事业单位的工作人员,不管你是管理岗位、技术岗位还是工勤岗位,只要是编制内的,都属于国家公职人员,不属于科研人员,国家公职人员是不允许从事兼职等活动的。培训机构具有教育性质是不允许的,除非你符合上述文件精神开展“双创”活动。
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第一、世界上有两种职业是有道德标准的,一个是教师,一个是医生,前者讲师德,后者要讲医德,教育关系着民族国家的未来,做为在职教师应当严格遵守国家出台的相关政策法规,做为人类灵魂的工程师,不紧要言传,更需要身教,为学生树立遵纪守规的榜样!
第二、既然进入了体制内就应该受体制的管,这才是有限范围内的自由,国有国法,校有校规就是这个道理
第三、培训机构在《新民办教育促进法》未完全实施前,都是盈利性机构,虽然很多都是民办非企业,但逐利的本质并没有改变,在职教师如果在培训机构兼职就可能被利益驱使而不在体制内的本职工作上下功夫,这是人性,老师也是人,也是家庭成员
到此,以上就是小编对于有偿捐粪月入6000的问题就介绍到这了,希望介绍关于有偿捐粪月入6000的4点解答对大家有用。
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